■ 陳紅 周穎

愛國主義是中華民族精神的核心，是中華文明源遠(yuǎn)流長最寶貴的精神財富，是中國人民團(tuán)結(jié)奮斗最強(qiáng)大的精神動力。黨的二十屆三中全會強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新愛國主義教育”，為新時代新征程繼續(xù)推進(jìn)愛國主義教育走深走實提出新要求。

新時代愛國主義教育應(yīng)該堅持思想引領(lǐng)與文化涵育相統(tǒng)一，以真理的力量武裝人民、說服人民、引導(dǎo)人民，以文化的魅力陶冶情操、浸潤心靈、滋養(yǎng)精神，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化夯實愛國主義教育的力量根基，不斷提升思想引領(lǐng)和文化涵育的歷史厚度、理論深度和時代高度，推動新時代愛國主義教育創(chuàng)新發(fā)展。

以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

厚植愛國主義教育的歷史底蘊

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的文化基因，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基，是中華兒女認(rèn)識自我、讀懂中國、看待世界的智慧密鑰，是新時代加強(qiáng)愛國主義教育的思想寶庫和精神沃土。

習(xí)近平總書記指出：“對祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受，是人們愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史悠久、博大精深，是中華民族五千多年來一脈相承、繼往開來的強(qiáng)大精神基因。愛國主義自古以來就流淌在中華兒女血脈之中，家國一體的愛國情感是中華民族存續(xù)發(fā)展的精神密碼，從《孟子·離婁上》中的“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，到《后漢書·孝桓帝紀(jì)》中的“天下一家”，再到《荀子·議兵》中的“四海之內(nèi)若一家”等，都強(qiáng)調(diào)家國并舉、家國一體，有國才有家，愛國等于愛家。“大一統(tǒng)”的民族意識是中華民族的重要價值追求，從《春秋·公羊傳》提出的“何言乎王正月，大一統(tǒng)也”，到《漢書·王吉傳》再次提到“《春秋》所以大一統(tǒng)者，六合同風(fēng)，九州共貫也”，無不體現(xiàn)出中華兒女對民族與國家認(rèn)同感的強(qiáng)烈追求。自強(qiáng)不息的奮斗精神是中華民族堅不可摧的力量之源，從《周易》中提到的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，到《中庸》中提到的“人一能之，己百之；人十能之，己千之”，再到《離騷》中提到的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，無不是中華民族頑強(qiáng)拼搏精神的真實寫照。

新時代愛國主義教育，要充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的愛國主義教育資源，全方位、多層次、立體化呈現(xiàn)出中華民族生生不息、薪火相傳的文化傳承史、文明傳播史和文脈延續(xù)史，以歷史的中國、文明的中國詮釋今天的中國為什么要走自己的路、為什么能夠取得舉世矚目的偉大成就、為什么實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是歷史之必然，教育引導(dǎo)人民群眾從源遠(yuǎn)流長的歷史連續(xù)性來認(rèn)識祖國、理解祖國、熱愛祖國。

以革命文化

賡續(xù)愛國主義教育的紅色血脈

革命文化是近代以來特別是五四運動以來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民奪取政權(quán)過程中培育和創(chuàng)造的思想理論、價值追求和精神品格，是馬克思主義中國化時代化的文化成果，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在革命歷程中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，是中華民族革命斗爭歷史的高度凝結(jié)，是新時代愛國主義教育的寶貴資源和精神食糧。

習(xí)近平總書記指出：“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！备锩幕瘏^(qū)別于其他文化的顯著標(biāo)識，就是其獨特的紅色氣質(zhì)，這種“紅色”是愛國主義教育最鮮亮的底色，體現(xiàn)在“每一個歷史事件、每一位革命英雄、每一種革命精神、每一件革命文物”之中，這些重要的革命文化元素是賡續(xù)紅色血脈的“革命的大學(xué)?！?，是新時代進(jìn)行愛國主義教育最鮮活的思想資源。

革命歷史是革命前輩頑強(qiáng)不屈、保家衛(wèi)國、英勇斗爭的集體記憶，是革命文化得以集中沉淀的載體；革命英雄在革命斗爭中英勇奮戰(zhàn)、為國家和人民利益舍生忘死，是革命精神的書寫者，是艱苦奮斗、奉獻(xiàn)犧牲、開拓進(jìn)取的中國共產(chǎn)黨人的集中代表；“革命理想高于天”，是革命精神的核心意涵，是革命英雄勇于勝利、勇于突破、勇于犧牲的不竭動力；“革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財富，是弘揚革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材”。

新時代愛國主義教育，要充分挖掘革命文化中蘊藏的愛國主義教育因子，充分激發(fā)紅色血脈的育人力量，用革命歷史喚醒愛國意識、用英雄故事厚植愛國情感、用革命精神砥礪愛國意志，教育引導(dǎo)人民群眾深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、中國特色社會主義為什么好、馬克思主義為什么行、中國化時代化的馬克思主義為什么行，不斷增進(jìn)對中國特色社會主義道路的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

以社會主義先進(jìn)文化

豐富愛國主義教育的時代內(nèi)涵

社會主義先進(jìn)文化是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國特色社會主義偉大實踐中形成的，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，是馬克思主義基本原理與社會主義建設(shè)和改革實際相結(jié)合的理論成果，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化的充分吸收、深度融合與創(chuàng)新表達(dá)，是中華文化在當(dāng)代中國的最新發(fā)展，是新時代愛國主義教育的精神力量和時代力量。

習(xí)近平總書記指出：“沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林?！痹谥腥A民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍中，中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、黨的創(chuàng)新理論成果、社會主義核心價值觀、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神等，共同熔鑄社會主義先進(jìn)文化，構(gòu)成新時代愛國主義教育最直接的思想資源。

理想信念是精神之鈣，是思想行動的總開關(guān)，沒有遠(yuǎn)大理想的激勵和引領(lǐng)，再崇高的事業(yè)也可能會失去精神支撐和強(qiáng)大動力，樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想是愛黨、愛國、愛社會主義的必要條件。社會主義核心價值觀凝結(jié)著社會主義先進(jìn)文化的精髓，愛國作為社會主義核心價值觀的內(nèi)容，體現(xiàn)了全體人民共同的價值追求。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神彰顯了社會主義先進(jìn)文化的時代特征，昭示著愛國主義教育要與時俱進(jìn)，吸收更為豐富的時代內(nèi)涵。

新時代愛國主義教育，要充分挖掘社會主義先進(jìn)文化中飽含的愛國主義教育元素，深入推動《中華人民共和國愛國主義教育法》普及實施，深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋，堅持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的情操塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強(qiáng)教育效果，教育引導(dǎo)人民群眾把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融、把個人理想追求融入黨和國家事業(yè)，把個人發(fā)展融入國家發(fā)展大局，在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的偉大征程中擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、篤行報國之志，實踐報國之行。

（作者陳紅系海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、二級教授；周穎系海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）